Partitura Jingle Bells con actividades

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JINGLE BELLS

Ciclo: Infantil

Características musicales:

Extensión: Do 3 – Sol 3 (intervalo de 5ª).

Inicio: Tético.

Dificultad rítmica: 1. Pieza formada por redondas, blancas y negras.

Intervalos: 5 de 2ª, 3 de 3ª y 1 de 5ª. Dificultad melódica sencilla: intervalos son muy simples.

Comentario:

- Origen: Reino Unido, tradicional navideña.

- Fuente: pitt.edu/-deben

Parte didáctica:

Función: Aprender vocabulario relacionado con la Navidad. Aprender partes del cuerpo.

Actividades:

- Aprender vocabulario relacionado con Navidad en inglés: bell, present, christmas…

- Ejercicios psicomotrices y rítmicos: Llevar pulsación con diferentes partes del cuerpo y los alumnos llevarán la pulsación con la parte del cuerpo que el maestro haya dicho. Para ello será necesario enseñar el vocabulario básico. El maestro marcará en voz alta la parte del cuerpo y los alumnos llevarán la pulsación con la parte que el maestro haya dicho. Ej: “nose” niños llevarán la pulsación con el dedo en la nariz (por imitación del maestro)

Recurso cedido por A. Martín

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